ANNE LIZBETH

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
o ¿Cómo afecta la codependencia la vida de la pareja del químico dependiente en el puerto de Salina Cruz Oaxaca?


OBJETIVO GENERAL:
o Analizar cómo afecta la codependencia la vida de la pareja del químico dependiente en el puerto de Salina Cruz Oaxaca.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer cuál es el sistema familiar del químico dependiente.
Conocer el tipo de adicción que aqueja en la familia.
Conocer cuáles son los sentimientos de la pareja codependiente hacia la persona químico dependiente.
Analizar si la codependencia en la pareja es una adicción u obsesión hacia el químico dependiente.

Karina Vazquez

TEMA.
Qué tipo de comunicación se da dentro del subsistema fraternal en familias campesinas con madres de 50 a 70 años que padecen diabetes de tipo II en la fase terminal de la enfermedad en la colonia el Jordán en Tehuantepec Oaxaca.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
¿Cuál es el tipo de comunicación que se da dentro del subsistema fraternal en familias campesinas con madres de 50 a 70 años que padecen Diabetes de tipo II en la fase terminal de la enfermedad en la colonia el Jordán en Tehuantepec Oaxaca?

OBJETIVO GENERAL.
Conocer el tipo de comunicación que se da dentro del subsistema fraternal en familias campesinas con madres de 50 a 70 años que padecen Diabetes de tipo II en la fase terminal de la enfermedad en la colonia el Jordán en Tehuantepec Oaxaca.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
· Identificar los tipos de comunicación que hay en las familias.
· Identificar la composición de las familias de ocupación campesina.
· Determinar familias de subsistemas fraternales de ocupación campesina.
· Identificar a madres de 50 a 70 años que padezcan diabetes de tipo II en la fase terminal de la enfermedad.
· Determinar y describir el tipo de comunicación que hay en el subsistema fraternal de ocupación campesina con una madre que padece diabetes de tipo II en la fase terminal de la enfermedad.

Daniel Orozco

CONDUCTAS HOMOFOBICAS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿ Se presentan conductas homofobicas en los adolescentes de 15-17 años de edad que cursan el nivel de estudios en secundaria en la octava y segunda sección de la ciudad de juchitan de zaragoza oaxaca ?

OBJETIVO GENERAL:
§ Conocer si existen conductas homofobicas en los adolescentes de 15- 17 años de edad de la ciudad de juchitan de zaragoza oaxaca .


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

§ Determinar si la cultura istmeña contribuye el fomento de las conductas homofóbicas en los adolescentes

§ Determinar si el movimiento de los muxes contribuye al rechazo de los adolescentes hacia los homosexuales

§ Determinar si en el adolescente se presentan dificultades con su identidad con respecto a la comunidad de los muxes.

§ Determinar si las conductas homofóbicas son generadas en la interacción social con otros miembros con conductas homofóbicas.

LIZBETH DEL CARMEN

LA FAMILIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
· Como influye la separación de los padres a causa de la infidelidad de uno ellos, en el rendimiento escolar de los adolescentes.
-Investigación realizada en el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios n° 25, ubicado en Salina Cruz Oaxaca. Teniendo como muestra al grupo “k” de quinto semestre de la especialidad en contabilidad con un total de 20 alumnas de 17-18 años de edad.
-Dicha investigación se llevara a cabo del 2008-2010.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo afecta la separación de los padres por motivos de infidelidad en el rendimiento escolar de los adolescentes?

OBJETIVO GENERAL
Conocer cómo afecta en el rendimiento escolar de los adolescentes la separación de los padres a causa de la infidelidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer el porcentaje de jóvenes con bajo rendimiento escolar, debido a la separación de sus padres por motivo de infidelidad.
Analizar los síntomas que se presentan en los adolescentes ante esta situación.
Indagar sobre la problemática familiar y escolar para que finalmente se den sugerencias generales.


HIPOTESIS
La separación de los padres a causa de la infidelidad de alguno de ellos, afecta a los adolescentes en su rendimiento escolar.

VIVIANA MALDONADO

PREGUNTA
¿La idealización hacia la madre es uno de los factores que aumenta la probabilidad de producir el duelo patológico al término de un noviazgo en adolescentes varones de 15 a 18 años de edad en la ciudad de Juchitán de Zaragoza Oaxaca?

OBJETIVO GENERAL
· Comprobar que la idealización hacia la madre es un factor que aumenta la probabilidad de producir el duelo patológico al término de un noviazgo en adolescentes varones de 15 a 18 años de edad en la cuidad de Juchitán de Zaragoza Oaxaca.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Comprobar que los adolescentes varones son más propensos a desarrollar el duelo patológico
· Investigar el tipo de relación que hubo con la madre en la infancia
· Identificar el tipo de relación que tuvo con parejas anteriores
· Investigar el tipo de personalidad de la madre del adolescente que presenta duelo patológico

HILDA CASTILLO

Redes sociales
Como la adicción de las redes sociales generan aislamiento en los adolescentes entre 15 y 18 años de edad, en la ciudad de Tehuantepec

Pregunta de investigación:
¿Cómo la adicción a las redes sociales genera o no al aislamiento en los jóvenes?
¿Las adolescentes son más propensas a aislarse en las redes sociales?

Objetivo general:
Comprobar si las adolescentes generan depresión a causa de las redes sociales de internet
Objetivos específicos:
Determinar de qué manera influyen las redes sociales para que una adolescente se aísle

Hipótesis:
“Las adolescentes son más propensas a generar depresión a causa de las redes sociales de internet”
“Las adolescentes que se refugian en las redes sociales es por causa de la falta de intención o interés de los padres hacia ellas”
“las adolescentes utilizan las redes sociales para ganar popularidad”

ADRIANA ORDAZ

Planteamiento del problema:
¿Los adolescentes que padecieron obesidad en la infancia tienden a desarrollar el trastorno o. Compulsivo?

Objetivo general:
Comprobar si los niños con obesidad infantil tienden a desarrollar algún trastorno psicológico durante la adolescencia.

Objetivos específicos:
Determinar de qué manera influye la obesidad infantil en los rasgos de personalidad de un adolescente.
Analizar como los niños con obesidad se han visto afectados por un trastorno psicológico durante la adolescencia.
Determinar si los niños con obesidad infantil son más propensos a desarrollar un trastorno psicológico que los niños con un peso normal.

NADXIELI NATALIA

PLANTEAMIENTO

Porque la adicción a los videojuegos, llega a afectar el desarrollo de la madures intelectual del adolescente de 14 a 20 años de edad.

OBJETIVO GENERAL


• El objetivo de este proyecto es detectar, como los videojuegos llegan a ser adictivos para el niño y en que afecta en el desarrollo de la madurez intelectual.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer el grado de adicción de los videojuegos en los niños.

• Conocer las consecuencias del uso excesivo de los videojuegos y en qué aspecto afecta psicológicamente en el desarrollo de la madurez intelectual.

JOSE ALBERTO

TEMA: LA ESTIMULACION TEMPRANA

Pregunta de investigación

¿Qué necesidad que poseen los docentes de educación inicial en cuanto a la estimulación temprana para desarrollar la psicomotricidad en niños y niñas del nivel inicial?

¿Cuales estrategias utilizan los docentes de educación inicial para desarrollar la psicotricidad en el niño y niña?

OBJETIVO GENERAL

+Diagnosticar la estimulación temprana para desarrollar la psicomotricidad en niños y niñas de educación inicial
+Recomendar y hacer saber a los padres deben saber que no es recomendable asediar a los niños con demasiados estímulos con el sólo fin de desarrollar su inteligencia

+Predisponer que la estimulación debe ser precisa, en el momento justo y de la forma adecuada para cada niño.

+gestionar a los maestros que el niño aprende desde pequeño a pensar que aprender es un juego más y al ser más grande no asociará el estudio con aburrimiento


Objetivos Específicos
Identificar la necesidad que poseen los docentes de educación inicial en cuanto a la estimulación temprana para desarrollar la psicomotricidad en niños y niñas del nivel inicial
Identificar las estrategias utilizadas por los docentes de educación inicial para desarrollar la psicotricidad en el niño y niña
Identificar que tan viables son las técnicas y estrategias utilizadas por los docentes, para desarrollar la psicomotricidad intelectual en el niño mediante la estimulación temprana.

JUAN CARLOS MARTÍNEZ

Pregunta de investigacion:
¿es la familia el principal desencadenate de psicopatologias en el adolecente diabetico en juchitán de zaragoza, oax?

Objetivo:
identificar la influencia de la familia en el desarrollo de psicopatologias en el adolecente diabetico.

Objetivos especificos:
Identificar si la familia juchiteca influye en el desarrollo de patologias en el adolecente como ocurre en las grandes ciudades.
identificar influencias ambientales, sociales, escolares e intrincecas que promueven el desarrollo de piscopatologias
identificar deterioro en areas de desarrollo del adolecente diabetico identificar como el adolecente diabetico obtiene ganancias de tipo secundario debido a su padecimiento identificar el detrrioro en areas de desarrollo a causa de las ganancia secundarias.

ADRIANA ACEVEDO

PREGUNTA:

*¿Existen repercusiones en la vida sexual de los adolescentes de la preparatoria Cesar Lintòn Rodríguez (salina cruz oax.) por la manera en que reciben la información sobre anticonceptivos en medios de comunicación como la televisión?


Objetivo General: Conocer de que manera influyen las campañas promotoras de anticonceptivos en los adolescentes para la decisión de como llevar su vida sexual, y si se cumple el objetivo de dichas campañas en este sector de la población el cual se basa en tener una vida sexual responsable y disminuir el riesgo de ETS y embarazos no deseados.


Objetivo específico: Saber como reciben e interpretan la educación sexual los adolescentes de la preparatoria Cesar Lintòn Rodríguez de Salina Cruz Oax.

Objetivo especifico: Indagar en la perspectiva que tienen los adolescentes de la preparatoria federal Cesar Linton de salina cruz Oaxaca sobre la sexualidad.

Objetivo especifico: Proponer una forma de aportar la información necesaria sobre la sexualidad y protección a los adolescentes, de una manera distinta centrándose en el análisis de la toma de decisiones, en la responsabilidad iniciar la vida sexual Y enfatizar los riesgos de tener muchas parejas sexuales.

LUCERO JIMENEZ

Planteamiento del problema•
¿Cuál es la percepción de adolescentes que fueron criados por parejas lésbicas, sobre el tipo de crianza que recibieron , en la heroica ciudad de Juchitán de Zaragoza Oax.?

Objetivo general•
Conocer la percepción sobre el tipo de crianza que recibieron los adolescentes , que fueron criados por parejas lésbicas

Objetivos específicos
• Conocer si la crianza de personas por parejas lésbicas repercute en el equilibrio psicológico de las mismas.
• Conocer las dificultades de adaptación social que presentan las personas criadas por parejas lésbicas.
• Conocer la opinión de parejas lésbicas sobre la crianza que ofrecen a los niños que estén bajo su responsabilidad.
• Saber si la crianza de personas en parejas lésbicas repercute en la identificación de los roles sociales.
• De que manera influye en la determinación de la orientación sexual en las personas, el hecho de ser criadas por parejas lésbicas.

JUAN MANUEL

Pregunta de investigación ¿Cuál es la principal causa psicológica que produce la disfunción sexual de los hombres en un rango de edad de 25 a 35 años en la ciudad de Juchitán de Zaragoza Oaxaca?

Objetivo general: descubrir cuáles son las causas psicológicas que provocan la disfunción sexual (principal disfunción sexual) en hombre de 25 a 35 años en la ciudad de Juchitán de Zaragoza Oaxaca.

Objetivos específicos:
Conocer la disfunción sexual predominante
Conocer si la mayoría de las disfunciones sexuales son por causas psicológicas u orgánicas
Conocer la manera en que las personas que padecen una disfunción sexual afrontan su condición.
Conocer si las personas han buscado un tratamiento
Conocer los tipos de tratamientos a los que han recurrido.
Conocer de qué manera afecta la vida de los sujetos que padecen una disfunción sexual

EUFEMIA JIMENEZ

PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cómo afecta la Depresión Postparto en la vida conyugal de las parejas del Municipio de Salina Cruz, Oaxaca?

OBJETIVO GENERAL
Conocer como afecta la Depresión Postparto en la vida de Pareja (conyugal) del Municipio de Salina Cruz; Oaxaca.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Analizar cuales son los sentimientos mas comunes de las mujeres que padecen la Depresión Postparto como afecta la relación de Pareja Conyugal.
*Conocer como los principales síntomas dela Depresión Postparto generan conflictos en la vida sexual de la pareja.
*Determinarlos factores internos (individuales y de pareja) y factores externos(familia de origen; ambiente micro y macro social) que inciden en el conflicto conyugal a causa de la Depresión Postparto.

VIVIANA DOMINGUEZ

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Que factores influyen en las familias de la región del istmo especialmente aquellas que han abandonado a sus adultos mayores en la casa de los abuelos ?

Objetivo general:
Determinar las causas principales desencadenantes del abandono de personas adultas; por sus propias familias.

Objetivos específicos:
identificar las principales causas del abandono v Evaluar el nivel de afrontamiento en las familiasv Generar conciencia en los familiares para que sean parte de la experiencia de un adulto mayorv Incrementar sentido de pertenencia en su red social de apoyo

CRISTIAN NADXIELI

El proceso de asimilación y acomodación en los familiares afectados de un integrante que se ha suicidado

Pregunta de investigación:
¿Como se lleva a cavo el proceso de asimilación y acomodación en las familias juchitecas que han experimentado el suicidio de un integrante ?

Objetivo general Observar el proceso de asimilación y acomodación que tienen las familias juchitecas ante el suicidio.

Objetivo especifico. · Conocer como se desarrolla el proceso de asimilación y acomodación en las experiencias de los familiares en el tema del suicidio.

JULISSA ENRIQUEZ

TITULO
Estudio de caso:

0besidad infantil entre niños de 7-11 años de dad de la escuela Daniel C. Pineda, situado en la 2 sección de Juchitán de Zaragoza Oaxaca.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Si los niños de género masculino y femenino con obesidad de 7 -11 años de edad, son propensos a la depresión, en base a mis investigaciones me enfocare en como afecta la depresión en ellos y posteriormente si llega aun trastornó y de que tipo?
Dicha investigación lo realizare en el estado de Oaxaca, istmo de Tehuantepec, en la escuela Daniel C. Pineda, situado en la 2 sección de Juchitán de Zaragoza Oax, en el año del 2009–hasta en el presente año.

OBJETIVO GENERAL.
El objetivo de esta investigación, es detectar el tipo y el grado de depresión, que llega afectar a los niños obesos en su desarrollo humano, y así posteriormente como influye en su desarrollo escolar.

OBEJTIVOS ESPECIFICOS.

*_* Conocer las nociones de los niños obesos acerca de su salud.

*_* Conocer las consecuencias de la obesidad infantil y en que aspecto afecta en el niño.

*_* Conocer los factores o causas de la obesidad infantil que influye en el desarrollo del niño.

*_* Evaluar el grado de depresión, que padezca el niño obeso.
*_* Analizar el tipo de depresión que prevalece en el niño, a si como implementar técnicas terapéuticas para su auto ayuda.

SAGRARIO CORAZON

TEMA: “MATRIMONIO A TEMPRANA EDAD

¿En qué grado fue causante la inestabilidad emocional y la comunicación entre padres e hijos el resultado de un matrimonio a temprana edad?

OBJETIVO GENERAL:
Identificar las causas que lleva a los jóvenes a desear empezar una relación tan seria y tan importante como lo es el matrimonio a temprana edad.

OBJETIVO ESPECIFICO:
· Conocer qué grado es la influencia de la familia en el casamiento de su hijo.

· Identificar qué grado la falta de comunicación con los padres ha ocasionado que los jóvenes decidieran casarse a una edad temprana.


· Identificar con que magnitud la inestabilidad emocional familiar influye a que los jóvenes tengan un matrimonio temprano.

· Después de las anteriores, localizar las muchas otras causas que conllevan a un matrimonio temprano.

MARIA CRISTINA

PREGUNTA DE INVESTIGACION:
QUE TIPO DE EMOCIONES Y PERCEPCION PRESENTAN LOS ACOSADORES DEL BULLYNG EN EL JUEGO DE VIOLENCIA A SUS COMPAÑEROS Y ESTABLECER LA EXISTENCIA DE ALGUN TRASTORNO DE LOS ACOSADORES, EN LA ESCUELA TECNICA 93 DE LA VENTA JUCHITAN OAXACA:

OBJETIVO GENERAL:
DETERMINAR LAS EMOCION Y PERCEPCION QUE PRESENTA EL ACOSADOR AL MOMENTO DE GENERAR VIOLENCIA A SU COMPAÑEROS DE CLASES PARA ESTABLECER LA EXISTENCIA DE ALGUN TRASTORNO EN ESTUDIANTES DE LA TECNICA 93, DE LA VENTA JUCHITAN OAXACA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
· DETERMINAR QUE EMOCIONES PRESENTA EL O LOS ACOSADORES AL GENERAR VIOLENCIA.
· ESTABLECER SI EXISTE UNA PERCEPCION REAL ACERCA DE LA VIOLENCIA QUE GENERAN.
· DETECTAR LA PRESENCIA DE ALGUN TIPO DE ABUSO PSICOLOGICO, FISICO O SEXUAL HACIA EL O LOS ACOSADORES DENTRO DE SU CONTEXTO FAMILIAR O SOCIAL.
· DESCARTAR LA PRESENCIA DE ALGUN TRASTORNO DE ESTADO DE ANIMO EN LOS ACOSADORES.

DEYANIRA YARAZETH

Planteamiento del problema:
¿Cuál es la causa que produce el estrés en un nivel educativo, en los alumnos universitarios del séptimo y octavo semestre de la Lic. en psicología del IESIT con relación a la materia de seminario de titilación en la elaboración de la tesis?

Objetivo general:
Conocer la causa que produce el estrés en un nivel educativo, en los alumnos universitarios del séptimo y octavo semestre de la Lic. en psicología del IESIT con relación a la materia de seminario de titilación en la elaboración de la tesis.

Objetivos específicos:
· Determinar cuál es la causa que provoca el estrés en los alumnos de la Lic. en psicología del séptimo y octavo semestre del IESIT
· Dar a conocer la afectación que produce la presencia de un estado de estrés en un nivel educativo.
· Analizar en qué medida influye la carga académica que representa estar en el séptimo y octavo semestre de la Lic. en psicología del IESIT
· Conocer cuáles son los posibles factores que desencadenan el estrés en un nivel educativo en alumnos universitarios del séptimo y octavo semestre de la Lic. en psicología del IESIT.
· Identificar los síntomas que caracterizan el estrés académico que viven los estudiantes universitarios de la Lic. En psicología del séptimo y octavo semestre del IESI con relación a la materia de seminario de titilación en la elaboración de la tesis.

LESLIE RUBI OROZCO

INFLUENCIA DEL MALTRATO PSICOLOGICO INFANTIL EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO.

Pregunta de investigación:
¿Una buena consciencia por parte de los padres sobre el trato apropiado hacia sus hijos, es favorecedor para que el rendimiento académico de estos se establezca adecuadamente en la institución escolar?

Objetivo general:
Concientizar a los padres de familia sobre el trato apropiado de sus hijos, para que el rendimiento académico de estos se establezca adecuadamente en la institución escolar.

Objetivos específicos:
Investigar acerca del trato que se les brinda a los niños que presentan un rendimiento académico bajo.
Descubrir el estado actual de la familia del niño con un bajo rendimiento académico.
Saber qué factor desencadena que los padres maltraten psicológicamente a sus hijos.
Conocer el tipo de comunicación que tienen los padres con sus hijos, para saber sobre su influencia en el rendimiento académico.
Diseñar una propuesta para que los padres motiven a sus hijos hacia un adecuado rendimiento escolar y tengan una acertada comunicación entre ellos.

ANNE LIZBETH MANUEL

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Cómo afecta la codependencia la vida de la pareja de la persona químico dependiente en el puerto de Salina Cruz Oaxaca?


OBJETIVO GENERAL:
Analizar cómo afecta la codependencia la vida de la pareja de la persona químico dependiente en el puerto de Salina Cruz Oaxaca.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer cuál es el sistema familiar del químico dependiente.
Conocer cuáles son los sentimientos de la pareja codependiente hacia la persona químico dependiente.
Analizar si la codependencia en la pareja es una adicción u obsesión hacia el químico dependiente.

TERESA GUADALUPE

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿CUÁL SERIA LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA OBTENER EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO EN LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD DE SANTA MARIA MIXTEQUILLA?

OBJETIVO GENERAL.:
DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA OBTENER EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO, EN LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD DE SANTA MARIA MIXTEQUILLA.

OBJETIVO ESPECIFICO:
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE UTILIZARAN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO, CON EL FIN DE CREAR UNA ATMÓSFERA FAVORABLE EN EL HOGAR, YA QUE PERMITIRÁ EL EQUILIBRIO DEL DESARROLLO DEL NIÑO.

DETERMINAR SI LAS ACTIVIDADES QUE SE IMPLEMENTARAN EN LAS ÁREAS MOTRIZ (GRUESO Y FINO), COGNITIVA, DEL LENGUAJE Y SOCIOAFECTIVO SON IMPORTANTES PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO.

VERONICA ALVAREZ

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿CUALES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE EXISTA EL PROCESO DE INTEGRACION?
¿COMO LA MUSICOTERAPIA CONTRIBUYE A LA INTEGRACIÓN DEL NIÑO DISLEXICO A LA PARTICIPACIÓN O INTEGRACIÓN CON SUS OTROS COMPAÑEROS?

OBJETIVO GENERAL:

DETERMINAR LAS DISTINTAS FORMAS DE RELACION QUE ESTABLECE EL NIÑO DISLEXICO CUANDO SE ENCUENTRA TRABAJANDO DENTRO DEL SALON DE CLASES ENTRE SUS DEMAS COMPAÑEROS Y COMO INFLUYE LA MUSICOTERAPIA EN LA INTEGRACIÓN DEL NIÑO DISLEXICO.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- DETECTAR A LOS NIÑOS DISLEXICOS
- CONOCER LAS DISTINTAS FORMAS DE RELACIONARSE CON LOS COMPAÑEROS DE CLASE
- IMPLEMENTAR LA MUSICOTERAPIA PARA INTEGRAR AL NIÑO DISLEXICO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

FABIOLA CASTRO

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Qué relación existente entre la compra compulsiva y la importancia de la apariencia femenina dentro de la sociedad en las jóvenes estudiantes de psicología del iesit?

OBJETIVO GENERAL
· Determinar las relaciones existentes entre la compra compulsiva y la importancia de la apariencia femenina dentro de las jóvenes estudiantes de psicología del iesit.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
v Identificar la relación entre la Compra compulsiva y las siguientes variables de consumo: consumo por moda-exclusividad, imagen corporal, consumo por apariencia, consumo sentido de pertenencia.
v Determinar la relación existente entre la compra impulsiva y la apariencia femenina.
v Determinar la relación entre las causas del consumo (opinión social, actitud hacia la imagen corporal, actitud hacia la crítica social), que se correlacionan significativamente con la compra compulsiva y apariencia femenina.

MARÍA MAGDALENA GASPAR

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿En qué medida son los mecanismos de defensa útiles o benéficos para las mujeres que sufren violación sexual marital y qué relación existe con su personalidad?

OBJETIVO GENERAL
Determinar en qué medida los mecanismos de defensa que utilizan las mujeres que son víctimas de la violación marital son útiles o benéficos y qué relación existe con la personalidad?

OBJETIVOS ESPECÍFOS
• Identificar el pensamiento que tienen las mujeres sobre la violación sexual marital.
• Identificar en qué medida son los mecanismos de defensa que útiles para las mujeres que sufren de violación sexual marital.
• Identificar qué tipo de personalidad tienen las mujeres que sufren violación sexual marital.
• Analizar qué relación existe entre estos mecanismos de defensa con la personalidad de las mujeres que sufren de violación sexual marital.

YURIDI C. LUIS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la familia juchiteca ¿se desarrolla el proceso de aceptación de un miembro homosexual que labora en la prostitución?

OBJETIVO GENERAL

Determinar si dentro de la familia juchiteca se desarrolla el proceso de aceptación de un miembro homosexual que labora en la prostitución; de existir este proceso evaluar cómo se desarrolla.

OBJEIVOS ESPECÍFICOS
· Conocer la dinámica familiar de un homosexual que labora en la prostitución.
· Determinar por medio de entrevistas cómo se desarrolla el proceso de aceptación de un familiar homosexual dedicado a la prostitución.
· Determinar los factores que intervienen en el proceso de aceptación.
· Evaluar mediante la información obtenida, cuáles son los métodos de intervención terapéutica que propicien el desarrollo de la aceptación

EDGARDO JÍMENEZ

PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cómo son los procesos de interacción dentro de la familia nuclear biparental con niños con conducta negativista que afectan la dinámica en la misma y las formas de afrontamiento que utilizan para reforzar o disminuir esa conducta?

OBJETIVO GENERAL:
žDemostrar cuales son los niveles de intervención que utiliza la familia nuclear biparental en el infante con conducta negativista y los reforzadores que utiliza la misma para el buen funcionamiento de la dinámica familiar.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

žIdentificar a las familias con infantes con conducta negativista
žIdentificar la dinámica familiar que utiliza este tipo de familias
žComparar los criterios diagnósticos entre una conducta y un trastorno negativista infantil
žDar a conocer lo procesos dinámicos que utilizan este tipo de familias
žVerificar que tipos de reforzadores utiliza la familia en el infante
žAnalizar en que momento el infante se vuelve el paciente identificado dentro de la familia
žPrevenir este tipo de conductas para el futuro del infante para que no se convierta en un trastorno

EMERIT GUEVARA

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:

¿Son las secuelas psicológicas de la violencia familiar durante la niñez, un factor influyente en la formación de la personalidad agresiva de los adolescentes de la ciudad de salina cruz Oaxaca, en las colonias Guadalupe y san pablo norte?

OBJETIVO GENERAL:

Determinar factores psicológicos específicos derivados de la violencia familiar y establecer su influencia, en la formación de la personalidad agresiva del niño y su manifestación en la adolescencia temprana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar el grado de violencia psicológica que los adolescentes con personalidad agresiva presentaron en su niñez.
Determinar si el grado de violencia familiar presentado en la infancia es incidente en la de la personalidad agresiva del adolescente.
Identificar agentes psicológicos de la violencia familiar influyentes en la formación de la personalidad agresiva.
Identificar factores que causan conflictos intrapsiquicos del adolescente durante la presencia de la violencia familiar.
Determinar la estructura de la dinámica intrapsiquica% del adolescente con personalidad agresiva a consecuencia de la violencia familiar.
Establecer factores que determinen la dinámica interaccional dentro de su ambiente familiar y social.
Detectar manifestaciones conductuales agresivas que caracterizan a los adolescentes que presenciaron o fueron víctimas de violencia familiar.
Determinar los factores que permitan establecer la elección del tipo de afrontamiento ante la violencia familiar para la formación de la personalidad.
Establecer el nivel de afrontamiento del adolescente ante la presencia de la violencia familiar.
Identificar factores que coadyuven a la adecuada integración de la personalidad ante la violencia familiar.

GUADALUPE PONCE

PREGUNTA

¿Como implementar la orientación vocacional para disminuir la inseguridad vocacional en jóvenes del nivel medio superior?
La técnica a utilizar será la escala de preferencias vocacional de KUDER.

OBJETIVO GENERAL:

Disminuir la inseguridad en jóvenes del último año del nivel medio superior al elegir una futura profesión mediante la escala de preferencias vocacional de KUDER, en Salina Cruz Oaxaca.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Investigar que técnicas y herramientas favorecen a los educandos a disminuir la inseguridad ante su elección profesional.

Aplicar las técnicas y herramientas para proporcionar al educando una mayor seguridad en su elección vocacional.

Conocer las limitaciones que presentan los educandos del nivel medio superior en salina cruz Oaxaca ante la elección vocacional.

JESSICA NOVELO GALLEGOS

PREGUNTA
§¿Cómo se da el proceso del duelo no complicado en mujeres de 35 a 45 años habitantes de la ciudad de Juchitán, ante la pérdida de un familiar de primer grado?

OBJETIVO GENERAL
§Describir el proceso de elaboración del duelo no complicado en mujeres de 35 a 45 años habitantes de la ciudad de Juchitán, ante la pérdida de un familiar de primer grado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

§Identificar las etapas que tienen lugar en la elaboración del duelo no complicado en mujeres de 35 a 45 años habitantes de la ciudad de Juchitán

§Comprobar si las manifestaciones psicológicas que plantea Nancy O’Connor se presentan en la elaboración del duelo no complicado en mujeres de 35 a 45 años…